各教学单位：

为帮助青年教师过好教学关，促使青年教师爱岗敬业，提高我校课堂教学质量与水平，现决定举办“西安工程大学第十四届青年教师课堂讲课评比”活动。

一、活动宗旨

以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍，推动我校高等教育事业的科学发展。

二、活动原则

活动过程坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与和层层择优选拔；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持活动程序严谨、规范。

三、参评范围

年龄在40岁以下的在岗教师，各单位预评后限报3人。已获得历届青年教师讲课比赛一等奖的教师不再参加此次比赛。

四、评比内容及方法

评比分为教学单位预评、预赛与决赛三部分。

（一）教学单位预评

符合条件的教师在各教学单位报名，由各教学单位组织专家进行预评。预评后将推荐人员名单报送至教务处教学质量科。

（二）预赛

根据各教学单位上报的推荐人员名单，教务处、教师发展中心组织校教学督导团随堂听课，检查讲稿、教案、教学日历，并结合学生评教成绩，推荐出16名左右教师参加决赛。

（三）决赛

决赛以“上好一门课”为理念，决赛内容由教学设计、课堂教学两部分组成，成绩评定采用百分制，两者权重分别为10％、90％。

1、教学设计

参加决赛的教师在决赛前一周必须提供参赛课程的教学设计，准备与之相应的时长为20分钟的课堂教学内容的PPT，以备决赛时讲课使用。

教学设计得分的内容为：

①参赛课程教学大纲；

②参赛课程教学设计的纸质版，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。

具体评分标准见附件1。

2、课堂教学

课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课，由学校组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等。

具体评分标准见附件2。

五、时间安排

1、3月17日-3月26日：学院预评。

2、3月27日前各教学单位将预评后的推荐人选（系、教研室、姓名、出生年月、学历、职称、本学期授课名称及班级、上课时间及教室）上报教务处教学质量科(逾期未报视为弃权)。

3、3月30日-4月30日：进行预赛

4、5月中下旬：决赛评比，进行量化测评，并组织青年教师观摩。

六、奖项设置

讲课评比奖项设一、二、三等奖和优秀奖。

七、组织机构

学校成立青年教师课堂教学评比工作小组，由校教学督导团部分专家、教务处、人事处、校工会、教师发展中心负责人等组成。教务处、教师发展中心负责组织安排各学院（部）预评及预赛、决赛；工会负责组织青年教师观摩；人事处负责荣誉证书及奖金发放。

西安工程大学

2015年3月17日