各学院（部）：

为落实本科教育教学审核评估提出的整改建议，进一步提高我校教师的教育教学能力，提升教学设计水平，掌握跨学科融合以及科研反哺教学的方法，学校决定组织第九十三期教师发展论坛，现就论坛相关安排通知如下。

一、报告题目

教学设计中的明辨性思维

二、报告时间

2024年9月29日9:00

三、报告地点

金花校区西纺报告厅

四、报告人

清华大学 殷雅俊教授

五、报告内容：

（一）关于明辨性思维（critical thinking）及“追问”；

（二）明辨性思维的演进与持续不断的追问；

（三）明辨性思维与“科学的价值判断”以及与“科学的实证精神与科学的理性精神”；

（四）从明辨性思维到辩证性思维：量变，质变与思维的飞跃；

（五）明辨性思维的养成与教师的修养

六、报名安排

（一）各学院（部）推荐教师参加本期教师发展论坛（具体分配名额见附件1），优先推荐对科研和教育教学有热情、积极探索创新的青年教师。

（二）请各学院（部）在9月27日12点前将推荐参加本期教师发展论坛教师的统计表（见附件2）电子版发送到报名邮箱：jsfzzx@xpu.edu.cn，纸质盖章版报送人事处（行政楼22-8 310）。

（三）参加2024年度新入职教师岗前培训人员无需单独报名，不计入分配名额范围。

联系人：尹伊秋

联系电话：029-81369166

人事处  

2024年9月26日

附件1：第九十三期教师发展论坛各学院参加培训名额分配表

附件2：第九十三期教师发展论坛培训报名汇总表

附录：【专家简介】

殷雅俊，男，清华大学航天航空学院工程力学系教授，博士生导师。1993-1994年获荷兰政府资助，作为Research Fellow在Delft大学从事合作研究。2000-2001年受Japan Key Technology Center的邀请，作为海外研究院在IHI（日本石川岛播磨重工业公司）基础技术研究所从事合作研究工作。研究领域为生物微纳米力学与几何、生物分形几何与力学、昆虫仿生力学和张量分析与理性力学的公理化。先后获得国家级教学优秀成果一等奖1次、二等奖3次。2011年获得北京市教学名师奖。2016年获得清华大学首届“新百年基础教学成就奖”。