各相关教师：

为加强我校教师队伍建设，提高人才培养质量和教育教学水平，推进高水平大学建设工程实施。根据《关于印发<西安工程大学青年教学骨干支持计划实施办法（暂行）>的通知》（西工程大人字[2016]3号）精神，经个人申请，学院（部）推荐，相关部门资格审查，教学效果认定，校外专家函评，有11位教师符合条件进入到现场授课环节，现将现场授课的有关事项通知如下：

一、现场授课的形式及内容

根据任教学科专业分为理工组和人文社科组。

现场授课由教学设计、课堂教学、专家点评及提问三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为30％、60％、10%，合计占总成绩的60%。

1.教学设计

教师在现场授课前须提交讲授课程的3个学时的教学设计，准备与之相对应3个教学节段20分钟的课堂教学内容PPT。

教学设计内容包括:(1)讲授课程的教学大纲；(2)讲授课程3个学时教学设计的纸质汇编本（目录范例见附件1），主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法和策略以及教学安排等。

2.课堂教学

课堂教学时间为25分钟,其中说课环节占5分钟。说课环节要求教师在讲授课程前，陈述所讲授内容的教学设计。专家主要从说课、教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色等方面进行考查。根据课堂教学需要，教师可携带相关教学用具。

3.专家点评及提问

授课结束后，专家对教师的课堂教学情况进行点评，同时对其三年工作计划进行提问。

二、人员分组情况

备注：教师顺序是按照学院顺序进行排列，同一学院按照姓名拼音升序排列。

三、相关要求

1.提交材料：(1)讲授课程的教学大纲；(2)讲授课程3个学时教学设计的汇编本；（3）3个教学节段20分钟的课堂教学内容PPT（仅需电子版）。

2.所讲授课程须在本学科专业培养方案中。

3.专家对教学设计提前评分，然后按照理工组和人文社科组，分别进行课堂教学评审，教师须提前15分钟到场，在正式授课前抽签确定具体教学节段。

4.课堂教学组织新进青年教师进行观摩。

5.现场授课时间：第18周，具体时间、地点另行通知。

6.参加现场授课的教师于6月26日前将所提交材料的纸质版（5份）和电子版交于人事处师资科（科二楼814室）。

附件：1.西安工程大学“青年教学骨干支持计划”教学设计节段目录（范例）。

2.教学设计评审细则。

3.课堂教学和专家点评及提问评审细则。

联系人：巨孔亮 联系电话：62779064

人事处

2016年6月23日

附件1：

西安工程大学“青年教学骨干支持计划”

教学设计节段目录（范例）

《传播学》教学大纲中基本教学内容共13章，此次教学设计的3个节段分别选自第1、3、5等三章。

1．传播的定义和特点………………………………1

选自第一章：传播与传播学/第一节：传播

2．符号的定义、分类、基本功能…………………2

选自第三章：符号与意义/第一节：符号

3．作为社会心理过程的人内传播…………………3

选自第五章：传播类型/第一节：人内传播

附件2：

教学设计评审细则

附件3：

课堂教学和专家点评及提问评审细则