各学院（部）：

为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，提升教师综合素养，推动教师队伍建设数字化转型，推进教育强国建设，教育部决定组织开展2023年暑期教师研修活动。根据《教育部办公厅关于开展2023年暑期教师研修的通知》（教师厅函〔2023〕14 号）、陕西省教育厅《关于组织参加教育部2023年暑期教师研修活动的通知》要求，现组织我校教师参加2023年暑期教师研修活动，现就有关事项通知如下。

一、总体安排

2023年7月14日至8月31日期间，在国家智慧教育公共服务平台设立“2023年暑期教师研修”专题（以下简称专题研修），面向各级各类教师提供优质学习资源，服务教师教书育人能力提升。报名、学习方式与课程设置等与2022年暑假、2023年寒假教师研修总体一致，教师通过国家智慧教育公共服务平台（www.smartedu.cn）进入专题，选择相应学段报名、自主选学，完成配套测试、获得相应学习时长。研修可认定10学时教师培训学时，教师通过个人信息审核认证并完成研修任务后，生成电子学习证书。凭电子学习证书，按照国培项目记入陕西教师培训管理平台培训学时学分（网址：http://jspx.sneducloud.com）。

2023年6月-7月教师参加国家智慧教育公共服务平台“师德集中学习教育”专题学习，所获学时自动计入专题研修学时。

二、学习内容

通识与分学段结合，安排教师学习内容。各级各类学校教师均需完成通识内容学习；聚焦教育教学能力提升，分类提供基础教育、职业教育、高等教育学习内容。

（一）通识内容

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，帮助教师在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基。

2.师德学习教育。通过专家解读从业禁止制度、未成年人保护法等法律法规，提高教师依法从教意识；以公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，提升教师的规则意识，引导全体教师以案为鉴，做到警钟长鸣。

3.数字素养提升。学习《教师数字素养》标准，提高数字化意识，掌握常见教育教学数字化工具及其应用，提升教师数字素养，助力教育数字化转型。

4.科学素养提升。汇聚“全国科学教育暑期学校”线下培训资源，面向全国教师学习共享，助力教师提高科学素养，增强科学教育意识，提升科学教育指导能力。

5.综合育人能力提升。掌握校园常用急救知识，提高校园欺凌的防范与处置能力，营造安全健康的育人环境。从阅读课程开发、分级阅读策略等方面提高教师的学生阅读指导能力，建设书香校园。

（二）分学段内容

6.提高学科教学能力。高等教育聚焦培养高校创新型教师队伍等提供专题资源，服务各级各类教师提升教育教学能力的需要。

三、参加人员

学校全体教师。

四、研修时间

2023 年 7 月 14 日至 8 月 31 日。

五、有关要求

1.高度重视。各学院（部）要统一思想、提高认识，将暑期教师研修纳入教师年度培训规划，一体设计、一体部署安排。要优化专题研修各环节，在教师动员组织、学习指导、技术服务、学时认定等方面不断完善，着力提高专题研修实施效果。各学院（部）要统一思想、提高认识，把专题作为学习贯彻党的二十大精神的重要举措，扎实做好部署和组织实施工作。进一步深化认识，以多种方式通知到每位教师，积极动员教师广泛参与，组织全体教师用好数字学习资源，提升教育教学能力。学校将各学院（部）组织实施情况、教师参与度、工作成效等方面作为师资队伍建设年度目标责任考核的重要依据。

2.做好统筹。要将专题作为教师培训的重要资源，与学习贯彻党的二十大精神的整体工作结合起来，与各类教师培训结合起来，加强工作统筹与协调。要逐步完善教师寒假、暑期研修的常态化机制，探索构建应用国家智慧教育平台促进教师发展的模式，服务教师终身学习、持续发展。

3.系统总结。各学院（部）要及时跟踪了解暑期教师研修的开展情况和实效，切实发挥专题资源在服务教师教书育人能力提升方面的作用。要加强暑期教师研修的总结，梳理主要做法、工作成效，特别是结合国家智慧教育平台推进教师学习转型等方面的典型经验。各学院（部）请于2023年9月4日之前将相关总结材料、电子证书、《2023年暑期研修人员汇总表》（附件2）报送教师发展中心。

附件1：2023年“暑期教师研修”学员操作手册

附件2：2023年暑期研修人员汇总表

人事处（教师发展中心）

2023年7月17日